Lehrtätigkeit
Verbeamteter Lehrer (Lehramt HR) mit über 14 Jahren Erfahrung an Haupt- und Realschulen in Hessen und Niedersachsen. Qualifikation in Biologie und Chemie; unterrichte zusätzlich Informatik und Digitale Medien.
RaccoonYard / Über mich
Profil // Nordhessen
Lehrer, KI-Berater und Automatisierungsspezialist in Nordhessen. Ich verbinde pädagogische Praxis mit angewandter KI-Entwicklung.
Profil // 01
01 / Profil
Ich bin verbeamteter Lehrer an einer Haupt- und Realschule in Nordhessen und unterrichte Biologie, Chemie, Informatik und Digitale Medien. Einen Schwerpunkt setze ich auf praktisches digitales Arbeiten: An meiner Schule habe ich einen schulischen Makerspace aufgebaut, in dem Schülerinnen und Schüler eigene Projekte vom CAD-Modell bis zum fertigen 3D-Druck umsetzen.
Unter dem Dach RaccoonYard entwickle ich KI-gestützte Automatisierungslösungen und Lernsysteme, insbesondere für den Bildungsbereich. Mein Ansatz ist praktisch: Ich entwickle, erprobe und setze ein, was ich empfehle.
Ich bin Reservist im Heimatschutz Nordhessen.
02 / Hintergrund
Schule, Technik, Medien. Vier Stationen, die zusammen das Profil ergeben.
Verbeamteter Lehrer (Lehramt HR) mit über 14 Jahren Erfahrung an Haupt- und Realschulen in Hessen und Niedersachsen. Qualifikation in Biologie und Chemie; unterrichte zusätzlich Informatik und Digitale Medien.
Aufbau eines Makerspaces an der Schule mit vollständigem CAD-zu-Druck-Workflow. Früher tätig als IT-Beauftragter, Schulportal Hessen Administrator und IServ Administrator. Heute Fokus auf Unterricht und digitale Bildungsprojekte.
Aktiver Reservist im Heimatschutz.
Staatlich geprüfter Kommunikationswirt mit Schwerpunkt Multimedia und DTP. Praktische Erfahrung in Webdesign, Netzwerkadministration und digitaler Medienproduktion in einer Werbeagentur.
03 / Fähigkeiten
Was im Alltag wirklich zum Einsatz kommt. Schwarz markiert: aktueller Schwerpunkt.
04 / Zertifikate
Abgeschlossene Kurse und Abschlüsse, neueste zuerst.
05 / Highlight
Datenschutzkonformes KI-Tutorsystem für den Einsatz im Informatikunterricht (Klasse 5 bis 7). Schüler interagieren mit einem KI-Assistenten, ohne dass personenbezogene Daten die Schule verlassen.
Realisiert über eine eigene Pseudonymisierungsschicht mit n8n als Proxy zur Anthropic Claude API. DSGVO-Anforderungen sind damit strukturell abgedeckt, nicht nur organisatorisch.
06 / Kontakt
Interesse an einer Zusammenarbeit, einer Abordnung oder einem Austausch? Ich freue mich über eine direkte Nachricht.